Roteiro 2 | Fazendo uma linha do tempo sobre a comunicação
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Área de conhecimento: História e Língua portuguesa
Ciclo: 3º e 4º séries
Tema: A evolução da comunicação
Descrição geral do roteiro
Partindo de uma discussão sobre meios de comunicação anteriores ao século 21, os alunos deverão aprofundar-se no assunto, com o objetivo de confeccionar uma linha do tempo sobre a evolução da comunicação.
Desenvolvimento
A) Levantamento
Professor, em sala de aula, você deverá:

1. Fazer um levantamento do conhecimento prévio dos alunos sobre formas de comunicação pré-correio, telefone e Internet (clique aqui para acessar uma lista de formas de comunicação).
2. Registrar na lousa uma lista do que levantaram.
3. Disponibilizar material de pesquisa (clique aqui para ver sugestões de livros).
4. Retomar a lista da lousa e acrescentar as novas informações pesquisadas pelos alunos.
B) Pesquisa, redação e confecção de linha do tempo
Professor, mostre modelos de linha do tempo aos alunos, chamando a atenção para as legendas e ilustrações.

Divida a sala em grupos. Os grupos deverão:

1. Escrever um texto curto, sobre os diferentes meios de comunicação encontrados.
2. Transformar o texto anterior em legendas e fazer as ilustrações correspondentes.
3. Confeccionar uma linha do tempo, em uma tira longa de papel, com a contribuição de todos os grupos.
Links sugeridos:
Linhas do tempo sobre a história do telefone:
• Linha do tempo da CTBC

• História do telefone - linha do tempo (Fundação Telefônica)

• A história do telefone no Brasil (ANATEL)
Linhas do tempo sobre outros assuntos:
• 5.400 anos de história da humanidade (UOL)

• Museu Clube da Esquina (Museu da pessoa)
Acesse outros roteiros:
• Roteiro 1: Fazendo uma ligação telefônica na década de 40.
• Roteiro 3: Do quê nós brincávamos?
• Roteiro 4: Vamos brincar de bete?
• Roteiro 5: Como eram os primeiros telefones?
• Roteiro 6: Vamos criar o telefone do futuro?
realização: apoio: CTBC  
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